Ce manuel, publi� en 1992, entend faire reposer l'apprentissage sur "des sc�narios vivants, des textes toujours attractifs, dr�les et cocasses". Ses auteurs sont Alain Bentolila, membre de l'ONL et linguiste, Martine Descouans et Jean-Paul Rousseau, instituteurs, ainsi que Georges R�mond, inspecteur � l'Education Nationale.
Le d�but de l'ouvrage affirme un ancrage dans l'oral : � Tralala c'est moi Gafi � nous dit le fant�me � la premi�re le�on, avant de d�signer ces camarades � l�, c'est M�lanie la chipie �.La relation compl�mentaire entre les images et le texte permet de pr�senter d�s le d�but une v�ritable histoire, et les images s�quentielles disparaissant progressivement pour faire plus de place au texte.
L'accent mis d�lib�r�ment sur la reconnaissance de graphies va ainsi de paire avec des phrases ou des groupes de phrases dont la motivation premi�re n'est pas le r�cit, mais qui entend n�anmoins cr�er des phrases ayant un sens. La volont� de faire sens se heurte � la limite impos�e par la r�p�tition de sons ou le faible stock de mots connus.
Ce manuel a connu, depuis sa publication, un certain succ�s et est, de ce fait, la cible des critiques adress�es aux m�thodes mixtes, dont il est l'un des principaux embl�mes.
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