Ce site a été réalisé par 5 étudiants en première année du cycle ingénieur de Mines ParisTech PSL Research University. Il présente le travail réalisé dans le cadre du cours intitulé « Descriptions de controverse », qui a pour objectif de sensibiliser les élèves-ingénieurs des Mines à l’évolution de leur contexte professionnel et civique. Il s’agit de les introduire à l’univers incertain de la recherche scientifique et technique en procédant à la description d’un objet : la controverse socio-technique.