La politique d’éducation prioritaire, spécificité française, est définie par le gouvernement comme une politique visant à
Corriger l’impact des inégalités sociales et économiques sur la réussite scolaire par un renforcement de l’action pédagogique et éducative dans les écoles et établissements des territoires qui rencontrent les plus grandes difficultés sociales.
www.education.gouv.fr
Lancée en 1981 par Alain Savary, cette politique a connu de nombreuses évolutions. Depuis la rentrée 2015, l’objectif annoncé est de ramener à moins de 10% les écarts de réussite scolaire entre les élèves de l’éducation prioritaire et les autres élèves de France, ceci via l’attribution de moyens supplémentaires et l’implémentation de programmes spécifiques.
La politique d’éducation prioritaire a souvent été source de controverse, cristallisée autour de différentes questions sujettes à débat :
