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Mettre un prix à la biodiversité

MINES PARISTECH

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  • icon 3La nature, un bien marchand ?
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    • La nature comme bien marchand : source de désaccord
  • icon 6Pourquoi mesure-t-on la nature ?
    • Pour préserver la biodiversité
    • Un nouveau marché
    • Créer un nouvel indicateur de richesse
  • icon 2Mesurer la nature puis payer est-ce si simple ?
    • Quelles méthodes pour mesurer ?
    • Taxer ou compenser
    • Et si vous étiez une entreprise aujourd’hui ?
  • iconblancOù se place-t-on pour mesurer la nature ?
    • Mesurer un stock ou mesurer un flux ?
    • Un problème local ou global ? Ici ou la bas ?
    • Peut-on concilier temps de la nature et temps de la mesure ?

Scientifiques

1 juin 20151 juin 2015 groupe13
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Le site web suivant est un exercice réalisé par des élèves de première année de l’école des mines dans le cadre du cours de Description des controverses. Ces sites sont le résultat de travail d’étudiants et sont mis en ligne pour des raisons pédagogiques et didactiques. Ils ne sont plus mis à jour après leur mise en ligne.

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