Nous sommes cinq élèves en première année du cycle ingénieur civil des Mines de Paris.
Ce site a été produit dans le cadre d’un de nos enseignements de première année, la description de controverses. Notre but était d’étudier certains aspects de cette controverse, en étudiant les points de vue de différents acteurs, et d’en rendre compte de la manière la plus objective possible. Nous espérons avoir mis à la disposition de nos lecteurs une synthèse claire et complète de ce sujet.

Etudiants ayant travaillé sur cette controverse: