L'école, théâtre d'inégalités entre les sexes ?

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  • Problématique
  • Une controverse qui n’a pas lieu d’être
  • Des fractures sexuées à l’école
  • Un traitement différent des filles et des garçons à l’école
    • Des stéréotypes à déconstruire
      • Les ABCD de l’égalité
    • La remise en cause des différences sexuées n’a pas sa place à l’école
      • Les réactions contre les ABCD de l’égalité
  • La réussite scolaire comme indicateur d’inégalités
    • L’école défavorise les garçons
      • Instauration de « moments d’éducation différenciée » non mixtes
      • Retour à la non-mixité
    • Une réussite différente due à un développement à double vitesse
      • Instauration de « moments d’éducation differenciée » non mixtes
      • Retour à la non-mixité
  • L’orientation comme indicateur d’inégalités
    • L’école défavorise les filles
      • Encouragement de la parité dans les filières
      • Nécessité de déhiérarchiser les filières
    • Des orientations différentes dues à des aspirations naturelles différentes
      • Nécessité de déhiérarchiser les filières
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