Lionel Bender est professeur de linguistique à l'université Carbondale de l'Illinois du Sud. Il s'est spécialisé dans les langues africaines, sujet sur lequel il a publié de nombreux livres et articles.
Selon Bender, les résultats de Merritt Ruhlen relèvent du pur hasard et la méthode de comparaison de masse permet de démontrer n'importe quoi. Ainsi, Bender reprend des racines identifiées par Ruhlen et échange les significations qui leur avaient été associées. Il s'attache ensuite à démontrer à partir de ces nouvelles racines dont le sens a été modifié qu'il peut toujours trouver des mots dans les langues actuelles dont le sens se rapproche de celui de la nouvelle racine et dont les ressemblances phonétiques sont jugées suffisantes par la comparaison de masse pour déduire que les mots sont apparentés.
Pour exemple, Bender prend les premiers mots cités comme arguments par Ruhlen et inverse leurs significations. Il montre ainsi qu'il est possible de trouver des exemples pour associer la racine *AJA ("mère" selon Ruhlen ) au sens "genou", la racine *BU(N)KA ("genou" selon Ruhlen ) au sens "cendres", etc. Ainsi, selon Bender, la méthode de comparaison de masse permet de démontrer ce que l'on souhaite, car il existe suffisamment de langages pour trouver des exemples de tout.
Bender, en adoptant un point de vue très empirique, arrive aux mêmes conclusions que Donald Ringe , c'est-à-dire que le rôle du hasard est trop important pour que les résultats obtenus par la méthode de comparaison de masse soient recevables.
Merritt Ruhlen soutient fermement l’hypothèse de l’existence d’une langue originelle, mère de toutes les langues, opinion partagée par la plupart des linguistes. mais affirme que l’on peut, avec les outils de la linguistique dont il dispose, remonter jusqu’à cette langue mère pour en exhiber des mots et c’est ce qu’il a fait dans son livre paru en 1997.
Merritt Ruhlen soutient fermement l’hypothèse de l’existence d’une langue originelle, mère de toutes les langues, opinion partagée par la plupart des linguistes. mais affirme que l’on peut, avec les outils de la linguistique dont il dispose, remonter jusqu’à cette langue mère pour en exhiber des mots et c’est ce qu’il a fait dans son livre paru en 1997.
Le linguiste Donald Ringe est professeur à l'Université de Pennsylvanie depuis 1985. La majorité de ses travaux concerne la linguistique historique et l'étude de l'évolution des langues. Plus récemment, Ringe a travaillé sur les modèles informatiques pour représenter les modes d'évolution des langues.